4. Microlearning: Gaya Gesek

Microlearning: Gaya Gesek

0

... Indonesia
... Kelas sertifikat
... 45 Siswa
... 00h 25m

Tinjauan Kelas

TUJUAN PEMBELAJARAN: GAYA GESEK

Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran, peserta didik diharapkan mampu:


1. Mengidentifikasi bahwa permukaan yang berbeda menimbulkan gaya gesek yang berbeda besar kecilnya.

2. Membandingkan besar kecilnya gaya gesek pada permukaan yang licin dan kasar melalui kegiatan praktikum sederhana.

3. Menghubungkan besar kecilnya gaya gesek dengan mudah atau sulitnya sebuah benda bergerak.

4. Menyebutkan contoh manfaat gaya gesek dalam kehidupan sehari-hari (contoh: ban mobil yang beralur, sol sepatu, rem) dan kerugiannya (contoh: sol sepati yang aus, gesekan pada mesin).

Lihat lebih banyak

FAQ

Area FAQ kosong

Kurikulum kelas

Persyaratan

Hasil

Pengajar

...
Rosa

0.0

  • ... 46 Siswa
  • ... 6 Kelas
  • ... 1 Tinjauan

Lihat detail

Ulasan

Nilai kelas ini:

Hapus semua
...

... Mulai Sekarang
  • ...

    Siswa

    45
  • ...

    bahasa

    Indonesia
  • ...

    Lamanya

    00h 25m
  • beginner
  • ...

    Periode kedaluwarsa

    Seumur hidup
  • ...

    Sertifikat

    Ya
Membagikan :
-->